ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΣΥΡΟΥ

Η μικρή πυξίδα – Compasito Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα Πρόγραμμα «Κοινωνική και Συναισθηματική αγωγή στο σχολείο»

Θέματαδιαχείρισης προβλημάτων σχολικής τάξης, τόμος Α Θέματαδιαχείρισης προβλημάτων σχολικής τάξης, τόμος Β Για βιβλία και άρθρα του Η. Κουρκούτα πατήστε   εδώ . Όταν τα πράγματα αγριεύουν στο σχολείο

Εφαρμογές για την Εκπαιδευτική Αντιμετώπιση της Δυσλεξίας και Άλλων Μαθησιακών Δυσκολιών Μαθησιακές δυσκολίες -διδακτικές παρεμβάσεις Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με Μαθησιακές  Δυσκολίες Μαθησιακές Δυσκολίες. Βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά Διαγνωστική αξιολόγηση και αντιμετώπιση των Μαθησιακών Δυσκολιών στο Δημοτικό Σχολείο Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και υλικό για την αξιολόγηση και αντιμετώπιση των Μαθησιακών Δυσκολιών των μαθητών του Δημοτικού  Σχολείου Άτυπη αξιολόγηση στην Ανάγνωση   Άτυπα τεστ Γλώσσας 1 Άτυπα τεστ Γλώσσας 2 Άτυπα τεστ στα Μαθηματικά

Για εκπαιδευτικούς Προσχολικής Αγωγής Για εκπαιδευτικούς Δημοτικού Για εκπαιδευτικούς Γυμνασίου Εισαγωγικές έννοιες στη διαφοροποιημένη διδασκαλία Επιμορφωτικό Εκπαιδευτικό Υλικό με αρχές και παραδείγματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας στην ξενόγλωσση εκπαίδευση

Νόμος4547/2018 : "Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις". Νόμος 3699/2008 :  "Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες". Υπουργική Απόφαση211076/ΓΔ4/13-12-2018:   "Ενιαίος Κανονισμός λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού τους". Υπουργική Απόφαση 207271/Ε2/11-12-2018 :  "Μεταφορά εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των Κέντρων Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) στα Κέντρα Εκπαιδευτικής 

Ενημερώνουμε την εκπαιδευτική κοινότητα και τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών των νησιών της αρμοδιότητας του Κ.Ε.Σ.Υ. Σύρου ότι το Κ.Ε.Σ.Υ. συνεχίζει κανονικά τη διαγνωστική του λειτουργία. Σας υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με τον Ν.4547/2018 και τον Ενιαίο Κανονισμό Λειτουργίας των Κ.Ε.Σ.Υ. στο εξής, πριν την παραπομπή του μαθητή προς το Κ.Ε.Σ.Υ. για αξιολόγηση/διάγνωση, προηγείται η σύνταξη και εφαρμογή βραχυχρόνιου εξατομικευμένου προγράμματος υποστήριξης. Προσοχή!  Η παραπάνω διαδικασία δεν ισχύει για τις επαναξιολογήσεις.  Ωστόσο, για την επαναξιολόγηση απαιτείται αίτηση του γονέα. Για το λόγο αυτό, θα ήταν χρήσιμο οι σχολικές μονάδες να ελέγχουν τις γνωματεύσεις των μαθητών τους και να ενημερώνουν τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών τους που χρήζουν επαναξιολόγησης.